Filles, garçons : quel capital émotionnel pour quelles conséquences ?

Si l’éducation est un droit, elle n’est, en effet, pas égale et identique pour tous. Déjà, l’éducation est un lieu propice à la reproduction des normes liées aux rôles sociaux de sexe. Si nombre de travaux ont mis en évidence des différences de dotation en capital humain entre les filles et les garç...

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Detalhes bibliográficos

Autor principal:	Gendron, Bénédicte
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado em:	Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier 2010
Assuntos:	capital émotionnel genre éducation sexuée orientation performance scolaire fille garçon carrière scolaire gender gender education counselling school performance emotional capital girl boy school career
Acesso em linha:	https://doi.org/10.4000/trema.1095 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnk9 https://journals.openedition.org/trema/1095
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