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Filles, garçons : quel capital émotionnel pour quelles conséquences ?

Si l’éducation est un droit, elle n’est, en effet, pas égale et identique pour tous. Déjà, l’éducation est un lieu propice à la reproduction des normes liées aux rôles sociaux de sexe. Si nombre de travaux ont mis en évidence des différences de dotation en capital humain entre les filles et les garç...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Gendron, Bénédicte
Formaat: Artigo
Taal:Francês
Gepubliceerd in: Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier 2010
Onderwerpen:
Online toegang:https://doi.org/10.4000/trema.1095
https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnk9
https://journals.openedition.org/trema/1095
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