Filles, garçons : quel capital émotionnel pour quelles conséquences ?

Si l’éducation est un droit, elle n’est, en effet, pas égale et identique pour tous. Déjà, l’éducation est un lieu propice à la reproduction des normes liées aux rôles sociaux de sexe. Si nombre de travaux ont mis en évidence des différences de dotation en capital humain entre les filles et les garç...

Descrición completa

Detalles Bibliográficos

Autor Principal:	Gendron, Bénédicte
Formato:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicado:	Faculté d'Éducation de l'université de Montpellier 2010
Assuntos:	capital émotionnel genre éducation sexuée orientation performance scolaire fille garçon carrière scolaire gender gender education counselling school performance emotional capital girl boy school career
Acceso en liña:	https://doi.org/10.4000/trema.1095 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lnk9 https://journals.openedition.org/trema/1095
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