Effet de genre : le paradoxe des études d’informatique

Parmi les études scientifiques et techniques, l’évolution de la discipline informatique attire l’attention. En effet, à partir des années 1980, de plus en plus d’hommes choisissent cette filière alors que dans le même temps, le nombre de femmes reste constant. Nous faisons l’hypothèse que le choix d...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Collet, Isabelle
Formatua:	Artigo
Argitaratua:	Université du Québec à Montréal 2011
Gaiak:	genre informatique enseignement supérieur science-fiction stéréotype gender informatics higher education science fiction stereotype género informática enseñanza superior ciencia ficción estereotipo
Sarrera elektronikoa:	https://doi.org/10.4000/ticetsociete.955 https://hdl.handle.net/20.500.13089/lgfl https://journals.openedition.org/ticetsociete/955
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!