La comparaison comme itinéraire de recherche : Étudier les langues d’un point de vue qualitatif et quantitatif

Cet article vise à retracer un itinéraire de recherches en sociologie des langues et montrer comment différentes opportunités de terrain sont venues interroger une analyse théorique en construction sur la perception, la catégorisation, la délimitation des langues en France. La comparaison progressiv...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile nagusia:	Filhon, Alexandra
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Francês
Argitaratua:	Presses universitaires de Paris Nanterre 2021
Gaiak:	comparaison ; démarche inductive ; langues ; réflexivité comparison ; inductive approach ; languages ; reflexivity
Sarrera elektronikoa:	https://doi.org/10.4000/teth.3814 https://hdl.handle.net/20.500.13089/leie https://journals.openedition.org/teth/3814
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!