Collane e paratesto nel processo traduttivo: come i libri per bambini assumono una nuova identità nel sistema letterario di arrivo

Quando un libro per l’infanzia viaggia dal sistema letterario di partenza a quello di arrivo, non si traduce soltanto il testo scritto, ma anche altri elementi, come quelli paratestuali, subiscono un adattamento al fine di rendere un’opera più accettabile dai lettori di arrivo. Infatti, l’inseriment...

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Detalles Bibliográficos

Autor principal:	Garavini, Melissa
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Italiano
Publicado:	Association Française de Recherche sur les Livres et les Objets Culturels de l’Enfance (AFRELOCE) 2016
Materias:	album format traduction édition paratexte translation paratext culture picture book
Acceso en línea:	https://doi.org/10.4000/strenae.1665 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kwu4 https://journals.openedition.org/strenae/1665
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