Évaluer l’instruction en dehors de l’école
À partir d’observations ethnographiques de contrôles et d’entretiens réalisés avec des inspecteurs de l’Éducation nationale du premier et du second degré, cet article interroge la fabrication du jugement des inspecteurs dans un contexte a priori éloigné de la forme scolaire, à savoir l’instruction d...
Gorde:
| Egile Nagusiak: | , |
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| Formatua: | Artigo |
| Argitaratua: |
Presses universitaires de France
2020
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/kt9i https://journals.openedition.org/sociologie/6974 |
| Etiketak: |
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