Évaluer l’instruction en dehors de l’école
À partir d’observations ethnographiques de contrôles et d’entretiens réalisés avec des inspecteurs de l’Éducation nationale du premier et du second degré, cet article interroge la fabrication du jugement des inspecteurs dans un contexte a priori éloigné de la forme scolaire, à savoir l’instruction d...
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| প্রধান লেখক: | , |
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| বিন্যাস: | Artigo |
| প্রকাশিত: |
Presses universitaires de France
2020
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| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://hdl.handle.net/20.500.13089/kt9i https://journals.openedition.org/sociologie/6974 |
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