Penser l’intégration des immigrés : les enseignements de la sociologie américaine

Cet article propose une revue de la littérature sociologique qui s’est penchée sur la théorisation du processus d’intégration des immigrés et de leurs descendants depuis plus d’un siècle aux États-Unis. Il commence par présenter le paradigme classique – dont les racines remontent à l’École de Chicag...

Полное описание

Библиографические подробности

Главный автор:	Safi, Mirna
Формат:	Artigo
Язык:	Francês
Опубликовано:	Presses universitaires de France 2011
Предметы:	Inequalities Immigration Discrimination Integration Ethnic Categories USA Inégalités Discriminations Intégration Catégories ethniques Etats-Unis
Online-ссылка:	https://hdl.handle.net/20.500.13089/kt3n https://journals.openedition.org/sociologie/964
Метки:	Добавить метку Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!