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Sur un débat qui n’a pas eu lieu : approche ingardénienne contre approche meinongienne des objets fictifs

IntroductionAlexius Meinong et Roman Ingarden appartiennent tous deux à ce que l’on appelle l’École de Brentano, le premier directement, puisqu’il fut l’un des élèves de Franz Brentano à Vienne, et le second indirectement, puisqu’il fut l’élève de Kazimierz Twardowski et d’Edmund Husserl, eux-mêmes...

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Κύριος συγγραφέας: Richard, Sébastien
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Francês
Έκδοση: Université libre de Bruxelles - ULB 2015
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://doi.org/10.4000/slavica.1719
https://hdl.handle.net/20.500.13089/krh5
https://journals.openedition.org/slavica/1719
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