Sur un débat qui n’a pas eu lieu : approche ingardénienne contre approche meinongienne des objets fictifs
IntroductionAlexius Meinong et Roman Ingarden appartiennent tous deux à ce que l’on appelle l’École de Brentano, le premier directement, puisqu’il fut l’un des élèves de Franz Brentano à Vienne, et le second indirectement, puisqu’il fut l’élève de Kazimierz Twardowski et d’Edmund Husserl, eux-mêmes...
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| Κύριος συγγραφέας: | |
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| Μορφή: | Artigo |
| Γλώσσα: | Francês |
| Έκδοση: |
Université libre de Bruxelles - ULB
2015
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| Θέματα: | |
| Διαθέσιμο Online: | https://doi.org/10.4000/slavica.1719 https://hdl.handle.net/20.500.13089/krh5 https://journals.openedition.org/slavica/1719 |
| Ετικέτες: |
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