De l’appréhension à la distanciation : les expériences d’éducatrices qui interviennent auprès d’adolescentes placées en centre résidentiel

Le présent article porte sur les expériences vécues par des éducatrices en regard des relations qu’elles établissent avec des adolescentes qu’elles supervisent dans le cadre d’un placement en centre résidentiel. Des entretiens qualitatifs ont été effectués auprès de 11 éducatrices travaillant dans d...

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Những tác giả chính:	Lanctôt, Nadine, Turcotte, Mathilde
Định dạng:	Artigo
Ngôn ngữ:	Francês
Được phát hành:	École nationale de la protection judiciaire de la jeunesse 2018
Những chủ đề:	residential care emotions youth care workers apprehensions relationship-centered care émotions éducatrices centre résidentiel appréhensions relation affective emociones educadoras centro residencial aprensión relación afectiva
Truy cập trực tuyến:	https://hdl.handle.net/20.500.13089/knkv https://journals.openedition.org/sejed/8699
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!