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Observer et comprendre les pratiques enseignantes

Cet article a pour but d’éclairer la genèse des pratiques enseignantes à l’entrée dans le métier. Il s’appuie pour ce faire sur l’observation en classe de nouveaux enseignants de sciences économiques et sociales. On repère d’abord les variations entre enseignants dans la façon de prendre en charge e...

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Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Deauvieau, Jérôme
Format: Artigo
Sprog:Francês
Udgivet: Association pour le développement de la sociologie du travail 2007
Fag:
Online adgang:https://doi.org/10.4000/sdt.20760
https://hdl.handle.net/20.500.13089/klib
https://journals.openedition.org/sdt/20760
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