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Faire preuve de sa spécificité pour se maintenir. Le travail d’entretien du territoire professionnel des rééducateurs de l’Éducation nationale (2007-2015)

Fondé sur des archives, des entretiens et des enquêtes ethnographiques dans plusieurs écoles, cet article analyse les modalités par lesquelles un groupe professionnel peu connu, les rééducateurs de l’Éducation nationale (appelés « maîtres G » et chargés d’accompagner les élèves en difficulté d’appre...

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Sábháilte in:
Sonraí bibleagrafaíochta
Príomhchruthaitheoirí: Barrault-Stella, Lorenzo, Garcia, Sandrine, Vélu, Anne-Élise
Formáid: Artigo
Teanga:Francês
Foilsithe / Cruthaithe: Association pour le développement de la sociologie du travail 2016
Ábhair:
Rochtain ar líne:https://doi.org/10.4000/sdt.1173
https://hdl.handle.net/20.500.13089/klc4
https://journals.openedition.org/sdt/1173
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