Le dispositif de RAE et ses effets sur les identités sociales et professionnelles : l’exemple des formateurs accompagnants de la RAE
L’article propose d’apporter un éclairage sur les effets identitaires que peuvent provoquer, générer des dispositifs de formation sur les personnes. Il s’agit en particulier de rendre compte de la façon dont un dispositif de reconnaissance des acquis de l’expérience dans le champ du handicap, transf...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Francês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Presses universitaires du Midi
2021
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://doi.org/10.4000/sds.12844 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kl54 https://journals.openedition.org/sds/12844 |
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