Mentor·es des dispositifs d’égalité des chances : des prestataires éducatifs critiques de l’École ?

Les mentor·es des dispositifs de promotion de l’« égalité des chances » forment un groupe hétérogène mal connu, jusqu’alors étudié uniquement par le prisme des Grandes écoles. Ils et elles accompagnent bénévolement des élèves de l’éducation prioritaire, dans le cadre de contrats de prestation établi...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριοι συγγραφείς:	Puyol, Emily Lopez, Pavie, Alice
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Francês
Έκδοση:	Association des chercheurs des organismes de la formation et de l'intervention sociales (ACOFIS) 2023
Θέματα:	mentorat partenariats éducatifs division du travail égalité des chances secteur associatif travail bénévole mentoring educational partnerships division of labor equal opportunity non-profit sector volunteer work
Διαθέσιμο Online:	https://hdl.handle.net/20.500.13089/kkgy https://journals.openedition.org/sas/3769
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!