La « science ouverte » comme outil d’Empowerment 

Une science plus accessible et ouverte à tous les savoirs peut-elle être un outil d’empowerment en Afrique et en Haïti ? Tel est le but du projet SOHA. Nous avons mené une recherche évaluant l’empowerment induit par ce projet. Notre cadre théorique reconnaît que l’empowerment prend différentes forme...

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Detalles Bibliográficos

Autores principales:	Rhugenda, Sylvie-Marianne, Alladatin, Judicaël
Formato:	Artigo
Lenguaje:	Francês
Publicado:	Association des chercheurs des organismes de la formation et de l'intervention sociales (ACOFIS) 2019
Materias:	pouvoir d’agir science ouverte typologie Afrique Haïti empowerment open Science typology Africa Haiti
Acceso en línea:	https://hdl.handle.net/20.500.13089/kkdh https://journals.openedition.org/sas/1032
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