Enseigner la théologie : avec quelle légitimité et pour quelle fécondité dans la société contemporaine ?

L’enseignement universitaire de la théologie est envisagé du point de vue de son public (formation et culture), de ses références dans le domaine du savoir (science et vérité) et de sa cohabitation à la fois traditionnelle et parfois orageuse avec les sciences des religions, enfin de ses apports non...

Πλήρης περιγραφή

Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Κύριος συγγραφέας:	Heyer, René
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Francês
Έκδοση:	Association Revue des sciences religieuses 2013
Θέματα:	Thomas d’Aquin modernisme théologie et culture théologie et sciences des religions Église et société modernism theology and culture Thomas of Aquinas theology and religious sciences Church and society
Διαθέσιμο Online:	https://doi.org/10.4000/rsr.3169 https://hdl.handle.net/20.500.13089/khee https://journals.openedition.org/rsr/3169
Ετικέτες:	Προσθήκη ετικέτας Δεν υπάρχουν, Καταχωρήστε ετικέτα πρώτοι!