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Enseigner la théologie : avec quelle légitimité et pour quelle fécondité dans la société contemporaine ?

L’enseignement universitaire de la théologie est envisagé du point de vue de son public (formation et culture), de ses références dans le domaine du savoir (science et vérité) et de sa cohabitation à la fois traditionnelle et parfois orageuse avec les sciences des religions, enfin de ses apports non...

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Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Heyer, René
Médium: Artigo
Jazyk:Francês
Vydáno: Association Revue des sciences religieuses 2013
Témata:
On-line přístup:https://doi.org/10.4000/rsr.3169
https://hdl.handle.net/20.500.13089/khee
https://journals.openedition.org/rsr/3169
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