Draelants Hugues, Réforme pédagogique et légitimation
Dans un contexte d’évolution des politiques scolaires, des années 1960-1970 (réformes dites “quantitatives”) aux années 1990-2000 (réformes davantage “qualitatives”), cet ouvrage s’intéresse au système scolaire belge francophone et plus particulièrement à la réforme du premier degré, à travers une é...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
Unité d'anthropologie et de sociologie de l'Université catholique de Louvain
2011
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| On-line přístup: | https://doi.org/10.4000/rsa.674 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kgit https://journals.openedition.org/rsa/674 |
| Tagy: |
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