La méthodologie de l’alternance comme analyseur des spectres de l’enseignement universitaire en Fédération Wallonie-Bruxelles

L’article retrace l’émergence de la méthodologie de l’alternance dans le paysage de l’enseignement supé­rieur en Fédération Wallonie-Bruxelles, et plus particulièrement au sein des universités, avec en fers de lance le primat de la logique des compétences et le spectre de l’instrumentalisation des s...

Full description

Bibliographic Details

Main Authors:	Godfrin, Cédric, Sylin, Michel
Format:	Artigo
Language:	Francês
Published:	Unité d'anthropologie et de sociologie de l'Université catholique de Louvain 2020
Subjects:	université méthodologie de l’alternance logique des compétences professionnalisation de l’enseignement supérieur university work-study methodology logic of competencies professionalization of higher education
Online Access:	https://doi.org/10.4000/rsa.4042 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kgea https://journals.openedition.org/rsa/4042
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!