La méthodologie de l’alternance comme analyseur des spectres de l’enseignement universitaire en Fédération Wallonie-Bruxelles

L’article retrace l’émergence de la méthodologie de l’alternance dans le paysage de l’enseignement supé­rieur en Fédération Wallonie-Bruxelles, et plus particulièrement au sein des universités, avec en fers de lance le primat de la logique des compétences et le spectre de l’instrumentalisation des s...

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Podrobná bibliografie

Hlavní autoři:	Godfrin, Cédric, Sylin, Michel
Médium:	Artigo
Jazyk:	Francês
Vydáno:	Unité d'anthropologie et de sociologie de l'Université catholique de Louvain 2020
Témata:	université méthodologie de l’alternance logique des compétences professionnalisation de l’enseignement supérieur university work-study methodology logic of competencies professionalization of higher education
On-line přístup:	https://doi.org/10.4000/rsa.4042 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kgea https://journals.openedition.org/rsa/4042
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