La réflexivité dans la formation des enseignants-chercheurs : quelle place dans leur développement professionnel?
La littérature sur la formation et le développement professionnel des enseignants évoque la réflexivité comme élément essentiel de la compréhension de leur travail. Ainsi, quand la formation des enseignants du supérieur à leurs pratiques d’enseignement se structure, il y est fait référence à la déma...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Publicado em: |
Association internationale de pédagogie universitaire
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ripes.4165 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kem3 https://journals.openedition.org/ripes/4165 |
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