Les effets de l’accompagnement technopédagogique des enseignants sur leurs options pédagogiques, leurs pratiques et leur développement professionnel

Aujourd’hui, on entend de plus en plus parler d’accompagnement des enseignants, notamment à l’aide du numérique et des technologies de l’information et de la communication (TIC). Mais cet accompagnement est-il efficace ? Quelles sont les formes d’accompagnement les plus pertinentes ? Pour aborder ce...

Deskribapen osoa

Xehetasun bibliografikoak

Egile Nagusiak:	Lebrun, Marcel, Lison, Christelle, Batier, Christophe
Formatua:	Artigo
Hizkuntza:	Francês
Argitaratua:	Association internationale de pédagogie universitaire 2016
Gaiak:	développement professionnel dispositif pédagogique numérique accompagnement pratique outils
Sarrera elektronikoa:	https://doi.org/10.4000/ripes.1028 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kej0 https://journals.openedition.org/ripes/1028
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!