Évaluation de la mise en œuvre d’un dispositif de formation d’enseignants associés au Québec par le biais d’une recherche développement
Des dispositifs de formation, sous forme de capsules vidéos et de fiches d’accompagnement, ont été élaborés afin de contribuer à l’harmonisation de la formation des formateurs de stagiaires au Québec. Un processus de régulation évalue leur pertinence et leur cohérence en rapport avec les thématiques...
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| Главные авторы: | , , |
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| Формат: | Artigo |
| Язык: | Francês |
| Опубликовано: |
Association internationale de pédagogie universitaire
2015
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| Предметы: | |
| Online-ссылка: | https://doi.org/10.4000/ripes.925 https://hdl.handle.net/20.500.13089/keil https://journals.openedition.org/ripes/925 |
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