Jean-François Dupeyron, Michel Fabre, Céline Chauvigné (coord.), dossier « Éduquer pour un avenir incertain : la fin de l’école prométhéenne ? »
La société francophone de philosophie de l’éducation (SOFPHIED) a consacré sa livraison 2021 à un ensemble de questions émergeant autour du thème de l’incertitude, avec vingt et un articles coordonnés par Jean-François Dupeyron, Michel Fabre et Céline Chauvigné. Alain Kerlan, directeur de la publica...
Guardat en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
France Education international
2023
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/ries.13635 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdue https://journals.openedition.org/ries/13635 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|