L’évaluation, levier pour l’enseignement et la formation
Ni le titre de l’ouvrage ni celui de la collection dans laquelle il paraît, pourtant fort clairs, ne suffisent à annihiler les appréhensions suscitées par tout ouvrage portant sur l’évaluation en éducation : la liste est longue des représentations contradictoires liées à l’évaluation en éducation. L...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
France Education international
2019
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| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/ries.8532 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdtk https://journals.openedition.org/ries/8532 |
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