En Chine, la volonté de cultiver des compétences mathématiques pour répondre aux évolutions du pays

Depuis le début du xxie siècle, le ministère chinois de l’éducation a publié plusieurs versions des programmes d’enseignement des mathématiques pour les écoles primaires et secondaires, en réponse au rythme soutenu des changements sociaux, économiques, scientifiques et technologiques qui touchaient...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Xu, Binyan
Weitere Verfasser:	Chevaillier, Thierry
Format:	Artigo
Sprache:	Francês
Veröffentlicht:	France Education international 2023
Schlagworte:	finalité de l’éducation curriculum enseignement des mathématiques purpose of education mathematics teaching finalidad de la educación enseñanza de las matématicas
Online-Zugang:	https://doi.org/10.4000/ries.14200 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdrj https://journals.openedition.org/ries/14200
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