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En Chine, la volonté de cultiver des compétences mathématiques pour répondre aux évolutions du pays

Depuis le début du xxie siècle, le ministère chinois de l’éducation a publié plusieurs versions des programmes d’enseignement des mathématiques pour les écoles primaires et secondaires, en réponse au rythme soutenu des changements sociaux, économiques, scientifiques et technologiques qui touchaient...

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Κύριος συγγραφέας: Xu, Binyan
Άλλοι συγγραφείς: Chevaillier, Thierry
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Francês
Έκδοση: France Education international 2023
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://doi.org/10.4000/ries.14200
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdrj
https://journals.openedition.org/ries/14200
Ετικέτες: Προσθήκη ετικέτας
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