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Comment répondre à la hausse des élèves à besoins éducatifs particuliers au Japon

À la suite de l’adoption de la Convention des Nations unies relative aux droits des personnes handicapées, un comité du ministère de l’éducation japonais a préconisé la mise en place d’un système éducatif inclusif au Japon. De nos jours, les enfants en situation de handicap dans ce pays peuvent choi...

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Бібліографічні деталі
Автор: Nakayama, Aoi
Інші автори: Herold, Sylvaine
Формат: Artigo
Мова:Francês
Опубліковано: France Education international 2023
Предмети:
Онлайн доступ:https://doi.org/10.4000/ries.13725
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdqz
https://journals.openedition.org/ries/13725
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