Les enseignants français, leur représentation syndicale et la question de leur identité professionnelle (premier et second degrés)

L’article interroge la question des identités professionnelles des enseignants français des premier et second degrés au prisme des appartenances et influences syndicales. Le détour par l’histoire de la seconde moitié du xxe siècle constitue une clé de compréhension pour mesurer le passage d’une situ...

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التفاصيل البيبلوغرافية

المؤلف الرئيسي:	Robert, André D.
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Francês
منشور في:	France Education international 2022
الموضوعات:	carrière identité professionnelle syndicat enseignant professional identity teacher trade unions career identidad profesional sindicatos docentes carrera
الوصول للمادة أونلاين:	https://doi.org/10.4000/ries.13387 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdqj https://journals.openedition.org/ries/13387
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