Planification et préparation collégiale des cours en Suède

Cet article décrit la planification et la préparation collégiale des cours (PPC) entre enseignants et ses conditions de mise en œuvre en Suède. L’article présente les résultats d’une étude ayant analysé la PPC à travers deux enquêtes. L’une visait à explorer et comparer les perceptions des enseignan...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autors principals:	Jakobsson, Martin, Randahl, Ann-Christin, Nordgren, Kenneth
Altres autors:	Herold, Sylvaine
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	France Education international 2022
Matèries:	enseignant coopération apprentissage collaboratif didactique disciplinaire préparation collégiale des cours teachers cooperation collaborative learning disciplinary didactics collegial preparation of lessons docente cooperación aprendizaje colaborativo didáctica específica preparación colegial de las clases
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/ries.13000 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdq7 https://journals.openedition.org/ries/13000
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