(S)’Éduquer par l’engagement : des visées politiques aux expériences formatrices
L’éducation à la citoyenneté est une mission traditionnellement confiée à l’école au travers de curriculums destinés à l’acquisition de connaissances et de compétences civiques. Elle s’opère également au travers d’une pluralité d’expériences dans et hors de l’école. Ces dernières se déploient au sei...
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| Autor principal: | |
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| Format: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicat: |
France Education international
2021
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://doi.org/10.4000/ries.11340 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdp0 https://journals.openedition.org/ries/11340 |
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