La complexité du bonheur : valeurs éducatives et sociétales au Bhoutan

Cet article présente la façon dont le Bhoutan, une petite nation bouddhiste connue pour son « bonheur national brut », cherche à inculquer des valeurs fondées sur la philosophie bouddhiste. Le système d’apprentissage des valeurs dans la société bhoutanaise en général, et dans les écoles en particuli...

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Bibliographic Details

Main Authors:	Sherab, Kezang, Schuelka, Matthew J.
Other Authors:	Herold, Sylvaine
Format:	Artigo
Language:	Francês
Published:	France Education international 2021
Subjects:	politique éducative système éducatif finalité de l’éducation système scolaire système de valeurs bouddhisme education systems education policies purpose of education buddhism value systems finalidad de la educación sistema educativo política educacional budismo sistema escolar sistema de valores
Online Access:	https://doi.org/10.4000/ries.10969 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdoj https://journals.openedition.org/ries/10969
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