État des lieux de l’éducation des filles et des femmes au Mali : contraintes et défis

La situation sociale et professionnelle des femmes est souvent inférieure à celle des hommes pour diverses raisons, toutes liées à l’éducation. Ce phénomène est encore plus préoccupant dans les pays africains, en raison de la légitimité que lui donne l’éducation traditionnelle. Au Mali, la sous-scol...

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Autore principale:	Loua, Seydou
Natura:	Artigo
Lingua:	Francês
Pubblicazione:	France Education international 2018
Soggetti:	éducation inclusive inclusion scolaire égalité des sexes éducation des femmes inclusive education school inclusion gender equality women's education educación inclusiva inclusión escolar igualdad de género educación de la mujer
Accesso online:	https://doi.org/10.4000/ries.6571 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdiy https://journals.openedition.org/ries/6571
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