État des lieux de l’éducation des filles et des femmes au Mali : contraintes et défis

La situation sociale et professionnelle des femmes est souvent inférieure à celle des hommes pour diverses raisons, toutes liées à l’éducation. Ce phénomène est encore plus préoccupant dans les pays africains, en raison de la légitimité que lui donne l’éducation traditionnelle. Au Mali, la sous-scol...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

1. Verfasser:	Loua, Seydou
Format:	Artigo
Sprache:	Francês
Veröffentlicht:	France Education international 2018
Schlagworte:	éducation inclusive inclusion scolaire égalité des sexes éducation des femmes inclusive education school inclusion gender equality women's education educación inclusiva inclusión escolar igualdad de género educación de la mujer
Online-Zugang:	https://doi.org/10.4000/ries.6571 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdiy https://journals.openedition.org/ries/6571
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