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Entre relativisme et dogmatisme : la quête d’une troisième voie

On observe, à des degrés divers, une adhésion de certains élèves français à des positions comme le négationnisme, la remise en cause de la théorie de l’évolution ou certaines « théories du complot ». Cette remise en cause des savoirs et cette propagation de propos manifestement faux se nourrissent d...

Disgrifiad llawn

Wedi'i Gadw mewn:
Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur: Smith, Frank
Fformat: Artigo
Iaith:Francês
Cyhoeddwyd: France Education international 2018
Pynciau:
Mynediad Ar-lein:https://doi.org/10.4000/ries.6137
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdie
https://journals.openedition.org/ries/6137
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