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Pour quoi enseigne-t-on l’Histoire ?

« L’histoire ne va pas de soi ». Cette formule, de l’historien polono-français Krzysztof Pomian, aussi simple soit-elle, donne la tonalité de ce dossier n° 69 de la Revue internationale d’éducation de Sèvres qui présente, à travers dix études de cas, les modalités et les difficultés rencontrées pour...

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Detaylı Bibliyografya
Yazar: Martin, Jean-Clément
Materyal Türü: Artigo
Dil:Francês
Baskı/Yayın Bilgisi: France Education international 2015
Konular:
Online Erişim:https://doi.org/10.4000/ries.4421
https://hdl.handle.net/20.500.13089/kddl
https://journals.openedition.org/ries/4421
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