L’accès des étudiants nigérians aux infrastructures des technologies de l’information
Cet article examine l’accès des étudiants nigérians aux infrastructures dont dépendent les technologies de l’information et de la communication (TIC), à partir d’une étude auprès de 15 000 étudiants de 30 universités du sud-ouest du Nigéria. Les résultats montrent que si une majorité d’étudiants uti...
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| Principais autores: | , , |
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| Outros Autores: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
France Education international
2014
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ries.4120 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kdb6 https://journals.openedition.org/ries/4120 |
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