Le concept de « citoyenneté mondiale » : un apport potentiel pour l’éducation multiculturelle ?

Parmi les trois priorités de l’initiative mondiale « l’éducation avant tout » (Education First) lancée en 2012 par les Nations-Unies, on trouve l’idée de « favoriser la citoyenneté mondiale ». Cependant, cette notion reste vague sinon contestée, et par conséquent difficile à concrétiser dans le doma...

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מידע ביבליוגרפי

מחבר ראשי:	Tawil, Sobhi
פורמט:	Artigo
שפה:	Francês
יצא לאור:	France Education international 2013
נושאים:	éducation à la citoyenneté citoyenneté mondialisation éducation interculturelle multiculturalisme globalization multiculturalism intercultural education citizenship education citizenship globalización multiculturalismo educación intercultural educación para la ciudadanía ciudadanía
גישה מקוונת:	https://doi.org/10.4000/ries.3501 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd7b https://journals.openedition.org/ries/3501
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