Les systèmes éducatifs européens au cœur de tensions contradictoires
La recherche d’un équilibre entre l’autonomie des acteurs de l’éducation et la garantie de qualité de l’enseignement constitue un des enjeux de l’évolution des systèmes éducatifs en Europe. Deux objectifs prioritaires sont assignés à l’éducation : l’égalité d’accès à des compétences de base, d’une p...
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| Автор: | |
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| Формат: | Artigo |
| Опубліковано: |
France Education international
1997
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://doi.org/10.4000/ries.3183 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd53 https://journals.openedition.org/ries/3183 |
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