L’école à la recherche du temps perdu
Après la révolution des œillets (1974), le système éducatif portugais fait l’objet d’importantes réformes et/ou innovations. Les grands débats sont ceux de la formation permanente des enseignants, de l’autonomie des établissements scolaires en liaison avec les actions de déconcentration/décentralisa...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Francês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
France Education international
1997
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://doi.org/10.4000/ries.3177 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd51 https://journals.openedition.org/ries/3177 |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|