Les interrogations du système fédéral allemand
Malgré la liberté d’action reconnue aux différents Länder en matière d’éducation, certains thèmes, liés aux transformations politiques et socioculturelles en Allemagne, se manifestent de façon récurrente : la crise du système dual, l’autonomie des écoles, l’évaluation nationale des performances et,...
محفوظ في:
| المؤلفون الرئيسيون: | , , , |
|---|---|
| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Francês |
| منشور في: |
France Education international
1997
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://doi.org/10.4000/ries.3160 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd4v https://journals.openedition.org/ries/3160 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|