Les interrogations du système fédéral allemand
Malgré la liberté d’action reconnue aux différents Länder en matière d’éducation, certains thèmes, liés aux transformations politiques et socioculturelles en Allemagne, se manifestent de façon récurrente : la crise du système dual, l’autonomie des écoles, l’évaluation nationale des performances et,...
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| Asıl Yazarlar: | , , , |
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| Diğer Yazarlar: | |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Francês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
France Education international
1997
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://doi.org/10.4000/ries.3160 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd4v https://journals.openedition.org/ries/3160 |
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