Approches françaises de l'économie de l'éducation.
En écho à l'ouvrage qui vient de paraître Administrer, gérer, évaluer les systèmes éducatifs, Jean-Jacques Paul présente ici une synthèse des travaux français en économie de l'éducation depuis les années soixante, mettant en lumière les différents courants de pensées et leur évolution. Ce recensemen...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
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| Formato: | Artigo |
| Publicado: |
France Education international
1999
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://doi.org/10.4000/ries.3004 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd41 https://journals.openedition.org/ries/3004 |
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