L’enseignement supérieur britannique entre deux feux
Compte tenu des modes de financement actuels de l’enseignement en Angleterre, les départements d’enseignement supérieur sont évalués et financés par deux agences respectives, dont l’une - fondée en grande partie sur de l’autoévaluation - semble fonctionner de manière plus rigoureuse et satisfaisante...
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| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Francês |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
France Education international
2000
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://doi.org/10.4000/ries.2537 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kd0j https://journals.openedition.org/ries/2537 |
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