Plaisir et engagement à l’école : une politique d’établissement
Les méthodes de travail et de vie en commun mises en œuvre dans la High School Green School de Brooklyn, New York, impliquent un engagement individuel des élèves et un investissement fort des enseignants qui n’excluent le plaisir ni dans l’enseignement, ni dans les loisirs au sein de l’établissemen...
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| Principais autores: | , |
|---|---|
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Francês |
| Publicado em: |
France Education international
2011
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://doi.org/10.4000/ries.2095 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcyf https://journals.openedition.org/ries/2095 |
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