Portugal : le professionnalisme des enseignants
Depuis trente ans, la société portugaise connaît des mutations importantes qui se répercutent sur l’école. La réforme des curricula, notamment, a suscité doutes et inquiétudes chez un grand nombre d’enseignants. Un texte de loi a récemment clarifié les compétences professionnelles attendues d’eux. M...
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Francês |
| Udgivet: |
France Education international
2002
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://doi.org/10.4000/ries.1871 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcx5 https://journals.openedition.org/ries/1871 |
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