L’étude PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study)

Au cours du mois de juin 2001, trente-cinq pays ont participé à l’étude PIRLS (Progress in International Reading Literacy Study) organisée par l’IEA (Association internationale pour l’évaluation du rendement scolaire) afin d’évaluer les performances en lecture des élèves. Cette association, à partic...

Descripció completa

Dades bibliogràfiques

Autor principal:	Muelle, Luis
Format:	Artigo
Idioma:	Francês
Publicat:	France Education international 2003
Matèries:	PIRLS : programme international de recherche en lecture scolaire
Accés en línia:	https://doi.org/10.4000/ries.1564 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcuw https://journals.openedition.org/ries/1564
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