Présentation
La plupart des pays ont cherché depuis vingt ans à moderniser leurs systèmes d’éducation. Le rôle des enseignants, soumis à de multiples contraintes parfois contradictoires, est ambigu dans ces évolutions. Individuellement, ils se sont souvent adaptés. Mais en tant que groupe social, le corps enseig...
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Francês |
| Veröffentlicht: |
France Education international
2005
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://doi.org/10.4000/ries.1301 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcsu https://journals.openedition.org/ries/1301 |
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