Le curriculum oublié
Les curricula font régulièrement l’objet d’analyses en éducation comparée, principalement à l’échelle internationale. Si l’intérêt de ces études est manifeste, l’objectif est, ici, de montrer au travers d’un exemple concret, que l’éducation comparée peut également se décliner avec efficacité au sein...
Uloženo v:
| Hlavní autoři: | , , |
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| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Francês |
| Vydáno: |
France Education international
2011
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://doi.org/10.4000/ries.1067 https://hdl.handle.net/20.500.13089/kcr2 https://journals.openedition.org/ries/1067 |
| Tagy: |
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